Considerato che i miei alunni cantano tutto il giorno “Tutta l’Italia”, “Cuoricini” e “Volevo essere un duro”, oggi pomeriggio ho pensato di lanciare un’indagine sui cantanti di Sanremo (scriviamo i nomi dei cantanti perchè i testi delle canzoni sono poco pratici). Come negli esercizi precedenti, costruiamo insieme la tabella con le informazioni, poi ogni bambino costruisce l’istogramma.

Questi bambini mi sorprendono sempre per la facilità e la velocità con cui acquisiscono le competenze. Bisogna poi vedere se riescono a trasferirle fuori dal contesto abituale, nelle cosiddette prove non note, che nel caso dei grafici saranno i vecchi quiz INVALSI ai quali possiamo attingere in abbondanza.

Abbiamo costruito una scatola-parallelepipedo, che ho prima tagliato con la nostra Cameo 4. Quindi il lavoro è stato molto veloce, hanno dovuto solo piegare lungo linee tratteggiate e incollare. Decorazione libera. Qualcuno ci ha messo dentro una sua caramella o una fetta di pane rimasto dalla mensa, che non è molto igienico, ma dimostra una certa fantasia.

Concludiamo con il ripasso delle tabelline, quello non può mancare mai.