Stamattina abbiamo scritto sul quaderno la tabellina del 3, abbiamo cominciato a studiarla insieme e quindi abbiamo disegnato i rettangoli del 3, attività in cui i miei alunni sono del tutto autonomi.

Abbiamo proseguito con una scheda di problemi di moltiplicazione, dove i bambini hanno lavorato autonomamente. Correzione insieme alla lavagna digitale.

Completiamo disegnando quadrilateri.