Oggi pomeriggio abbiamo ripassato le numerazioni del 2-3-4 e abbiamo rappresentato la numerazione del 5 sulla tabella del 100. I bambini l’hanno capita subito, del resto il pattern con i numeri disposti su due colonne ne dimostra la semplicità. Abbiamo dedicato una mezzoretta al calcolo a mente, utilizzando varie tecniche.

Questa settimana non facciamo un origami vero e proprio, ma utilizziamo le piegature di un quadrato bianco per realizzare una ragnatela con simmetria radiale, alla quale attacchiamo un ragno tagliato con il plotter Cameo 4.