Oggi ripassiamo i problemi di addizione e di sottrazione. Rispetto all’anno scorso ho inserito solo l’etichetta prima della barra. La sequenza delle azioni da fare per risolvere un problema è:

• leggo attentamente la storia di numeri, anche più di una volta se è necessario
• leggendo la DOMANDA mi chiedo: di cosa si sta parlando?
• scrivo l’etichetta e disegno la barra
• mi chiedo: conosco il tutto?
• se conosco il tutto procedo con la barra della sottrazione
• se NON conosco il tutto procedo con la barra dell’addizione
• scrivo e risolvo l’operazione
• completo la barra con il risultato, che circondo
• rileggo la domanda del problema
• scrivo la risposta.