Oggi pomeriggio abbiamo completato due pagine del libro sul numero 9.

Subito dopo abbiamo lavorato con i fagioli per individuare le coppie di numeri che formano il 9 e abbiamo giocato per un po’ a 1, 2, 3 olè con 9 fagioli. I bambini, per indovinare, possono aiutarsi con le dita e, se lo fanno, di solito vincono. Altri contano a mente. Altri tirano a indovinare, ma sono pochissimi per fortuna.