Finalmente ci dedichiamo al numero 7, proprio oggi che è il 7 novembre.

Cominciamo scrivendo il 7 nell’aria, sottolineando i movimenti corretti, dall’alto verso il basso. Spiego che il trattino serve per non confonderlo con l’uno.

Facciamo un breve brainstorming sulle “magie” che possono trasformare il 7, poi iniziamo a lavorare sul quaderno con il solito metodo: prima la magia sul 7; poi ripassiamo il 7 con i colori a matita e compiamo la piccola scheda del 7; infine si completa la pagina con 7 e SETTE.

Altre magie: un vaso di fiori, una clessidra e un gelato.

Mentre i bambini lavoravano in classe con la mia collega di sostegno, a gruppetti li ho portati a fare i primi percorsi sul reticolo, un telo di plastica di 4 metri per lato, diviso in una scacchiera 8×8.

Abbiamo utilizzato i comandi base di CodyRoby: vai avanti, gira a destra, gira a sinistra. Un quadrato rosso era il punto di partenza per raggiungere l’obiettivo, la lettera M. Un bambino faceva il robot e l’altro lo guidava, poi si scambiavano i ruoli. Il percorso era molto semplice, richiedeva solo un giro a destra o a sinistra. Ovviamente per alcuni bambini distinguere la destra dalla sinistra è molto impegnativo, ma faremo esercizio.