Oggi ho proposto un’attività uguale a quella di ieri, ma i bambini hanno lavorato da soli, utilizzando questa scheda.

Proseguiamo con equivalenze e calcolo in colonna.

Oggi ho proposto un’attività uguale a quella di ieri, ma i bambini hanno lavorato da soli, utilizzando questa scheda.
Proseguiamo con equivalenze e calcolo in colonna.