Stamattina abbiamo continuato ad esercitarci nel calcolo in colonna e nelle equivalenze. Per la prima volta i bambini hanno lavorato da soli sulle equivalenze, per cui ho creato una scheda con la tabella, senza la quale non sarebbero in grado di lavorare autonomamente.

Abbiamo proseguito insieme con questo lavoro di confronto tra i problemi, che riassume i vari tipi di barra.