Questa mattina abbiamo ripassato il metro quadrato. Prima abbiamo confrontato il metro quadrato e una corda lunga un metro, per ragionare sulla differenza tra le due misure.

Poi i bambini hanno tagliato dei decimetri quadrati nella carta centimetrata e li hanno incollati sul metro quadrato. In questo modo hanno visto che:
1 m = 10 dm
1 mq = 100 dmq

Sul quaderno abbiamo rifatto il lavoro dell’anno scorso, usando la carta millimetrata.

Sul quaderno di geometria i bambini hanno risolto questi problemi diretti e inversi sul perimetro dei triangoli.