Oggi abbiamo ripassato multipli e divisori, poi abbiamo completato questa pagina di Nautilus.

Continua il lavoro sulle divisioni con il divisore di due cifre, oggi abbiamo inserito il cambio della decina.

Per concludere ho ri-raccontato i numeri dei Sumeri per i tre alunni che ieri erano assenti e abbiamo risolto qualche operazione con i token. Infine i bambini hanno risolto questo problema del libro di testo: Annamaria spende 34 euro per una felpa e 47 euro per una gnna. Quanto spende in tutto? Quanto riceve di resto se paga con una banconota da 100 euro?