Questa mattina abbiamo lavorato sulle frazioni sul quaderno e poi sul libro di testo. Nel lavoro sul quaderno abbiamo ragionato su due caratteristiche delle frazioni:
- se il numeratore e il denominatore sono uguali, la frazione equivale all'intero (figura, oggetto, quantità).
- a differenza della scheda di ieri, le frazioni che abbiamo confrontato hanno lo stesso denominatore, mentre cambia il numeratore. In questo caso i rapporti tra i numeratori sono "normali" e non "invertiti" come quando si confrontano i denominatori.
Abbiamo poi proseguito con due verifiche di fine quadrimestre: