Questa mattina ho rispiegato le moltiplicazioni x10, x100 e x 1000 utilizzando la pagina del libro, poi ho fatto completare alcuni esercizi sul libro di testo. In particolare, abbiamo ragionato insieme sull'esercizio 9.

Poi abbiamo risolto tre problemi di moltiplicazione con un nuovo tipo di diagramma a blocchi, adatto ai numeri grandi (per la spiegazione clicca qui). Abbiamo lavorato così: io ho proposto il primo problema e l'abbiamo risolto insieme; poi ho chiesto ai bambini di inventarsi dei problemi, raccontandoli alla classe; abbiamo scelto i due che ci piacevano di più e li abbiamo risolti insieme.