Questa mattina abbiamo lavorato sullo sviluppo del cubo. Purtroppo non abbiamo trovato scatole cubiche, quindi non abbiamo potuto fare il lavoro di apertura delle scatole come nel parallelepipedo. Ogni bambino ha ritagliato due sviluppi: uno è stato piegato e incollato su una faccia sola; l'altro è stato ritagliato nei sei quadrati che lo compongono.

Dopo questa attività, i bambini, a turno, hanno costruito un cubo con il materiale utilizzato anche per il parallelepipedo.