Questa mattina abbiamo scritto e risolto insieme un problema di moltiplicazione, il primo di questa scheda.

Per il secondo esercizio mi sono ispirata al libro operativo "The Shangai Maths Project": noi abbiamo lavorato insieme, ma l'obiettivo è quello di lasciare liberi i bambini di usare la strategia che ritengono più opportuna. Questo esercizio ci è servito per riflettere su addizioni e sottrazioni, sul riporto e sul prestito. In pratica, abbiamo deciso insieme di risolvere le operazioni semplici a mente e di risolvere quelle più difficili in colonna.

I bambini hanno poi lavorato in modo autonomo nel completare questa scheda; chi voleva poteva utilizzare la tabella del 100..