Oggi ho portato i bambini nel lab di informatica, dove su ogni PC abbiamo Scratch 1.4.

Abbiamo ripensato al progetto dell’acquario e ognuno ha dovuto ricostruirlo. La difficoltà maggiore per i bambini di questa età è caricare gli sprite e gli sfondi. Per quanto riguarda il coding, invece, hanno subito capito l’importanza dei cicli.

Ognuno ha caricato due sprite. Gettonatissimo lo squalo, alcuni hanno aggiunto il pesce, il granchio o l’aragosta.