Oggi ho proposto questa scheda per consolidare il calcolo mentale, basato sul lavorare separatamente con le unità e con le decine. Due terzi dei bambini hanno proceduto da soli senza bisogno di materiale, un gruppo di 7-8 bambini ha lavorato con l'abaco.

Poi i bambini hanno risolto questo problema.

Come ultima attività della mattinata ho proposto questa scheda.

Compito di casa: ripassare le numerazioni del 2, 3 e 4.