Anche questa mattina abbiamo lavorato sul libro di testo.
Abbiamo concluso con un problema.
Archivio mensile:Febbraio 2019
Perimetro e area
Abbiamo lavorato anche oggi su perimetro e area. Dopo aver disegnato insieme sei poligoni, abbiamo misurato insieme tutti i lati (uso questo metodo altrimenti per i lati obliqui troverebbero misure diverse e sarebbe impossibile correggere insieme). Poi i bambini hanno proceduto da soli per:
- calcolare i perimetri
- disegnare un quadrato o un rettangolo che corrispondesse all’area
- calcolare l’area.
Abbiamo dovuto ragionare insieme solo sul trapezio n. 6: nessuno è riuscito a trovare da solo una soluzione, anche se avevamo lavorato su figure simili.
Calcolo con i decimali
Oggi pomeriggio abbiamo ripassato il metro, i suoi multipli e sottomultipli. Poi i bambini hanno completato questa pagina del libro di testo, che abbiamo corretto insieme alla LIM.
Area
Anche questa mattina abbiamo lavorato sull’area e sulla trasformazione dei poligoni in quadrati e rettangoli. Ormai siamo diventati molto esperti!
Dividere con i decimali
Abbiamo continuato il lavoro di ieri, prima sul libro di testo e poi sul quaderno.
Moltiplicare con i decimali
Oggi pomeriggio abbiamo ripassato le moltiplicazioni x10 x100 x1000 con i decimali, sulle quali avevamo già lavorato l’anno scorso. Poi abbiamo fatto insieme un esercizio alla LIM.
Area
Oggi i bambini hanno lavorato da soli su questo esercizio di geometria.
Verifica
Stamattina i miei alunni hanno completato tre prove di verifica con i numeri decimali:
Perimetro e area
Oggi abbiamo completato il lavoro di lunedì. Abbiamo disegnato altri 6 poligoni sul quaderno e misurato tutti i lati. Poi i bambini hanno proceduto da soli, calcolando i perimetri e lavorando sulle aree con le parti rimaste della scheda.
Esercizi con i decimali
In vista della verifica che faremo domani, i miei alunni oggi si sono esercitati con i numeri decimali, risolvendo delle operazioni del libro di testo, un problema e una scheda di composizione.
