Stamattina abbiamo ripassato le formule di perimetri e aree di triangoli, parallelogrammi e trapezi.

I bambini hanno completato questo esercizio del libro, lavorando sul quaderno e completando sul libro con le aree richieste.

Poi i bambini hanno risolto alcune equivalenze del libro di testo e alcune divisioni in colonna.

Oggi abbiamo lavorato sull’area del trapezio. La formula si basa sul raddoppiamento del trapezio per trasformarlo in un rettangolo o in un romboide.

Poi abbiamo lavorato un po’ sulle misure di superficie, che abbiamo trascurato per troppo tempo!

Oggi abbiamo finalmente iniziato a lavorare sui trapezi.

I bambini hanno risolto questi problemi da soli, poi abbiamo corretto alla LIM.

Oggi abbiamo lavorato sui problemi 4-5-6 problemi di questa scheda.

Oggi abbiamo lavorato sui primi tre problemi di questa scheda.

Oggi abbiamo risolto insieme il problema 4b a pag. 327 del libro di testo. Contiene ben tre difficoltà: area di due figure diverse, equivalenza con le misure quadrate e problema di contenenza (quante piastrelle servono per ricoprire il pavimento).

Anche oggi abbiamo risolto due problemi del libro di testo.

Oggi abbiamo risolto due esercizi del libro di testo, che chiedevano di disegnare due parallelogrammi e di calcolarne perimetro e area.

Oggi abbiamo ripassato i parallelogrammi sul libro e abbiamo raccolto tutte le formule in questa tabella.